通过对近年健康管理师考试题目的分析，得出粤秀教育学这一章节的知识点繁多杂乱，需要死记硬背的内容比较多。为了帮助大家回忆，将粤秀教育学中的一些知识点的回忆口诀总结如下。

1.健康促进涉及5个首要活动范畴

(1)建立促进健康的公共政策，(2)发明健康支持环境，(3)增强社区的能力，(4)发展个人技术，(5)调整卫生服务方向。(口诀：发展方向，创建社区。)

2.在健康信念形式中，是否采纳有利于健康的行为与下列要素有关

(1)感知疾病的要挟，(2)感知健康行为的好处和妨碍，(3)自我效能，(4)提示要素，(5)社会人口学要素。(口诀：两知一我两素。)

3.发生和提高自我效能的4种途径

(1)自己成 功完成过某行为，(2)别人间接的经历，(3)口头劝说，(4)情感激发。(口诀：自己人头发。)

4.拉斯韦尔五要素传达形式(又称5W形式)

(1)传达者，(2)信息与消息，(3)媒介途径，(4)受传者，(5)作用。(口诀：传信姐受果。)

5.行为改动的阶段理论，行为改变5阶段(成瘾行为6阶段)

(1)没有计划阶段，(2)计划阶段，(3)准备阶段，(4)行动阶段，(5)维持阶段，(6)终止阶段(成瘾行为)。(口诀：没算被迫持盅。)

6.针对个体的传达资料

(1)传单，(2)小册子，(3)折页。(口诀：单子叶。)