2023年广东专升本可以报考哪些学校
广州华商学院、广州科技职业技能大学、广州理工学院、广州美术学院、广州南边学院、广州软件学院、广州商学院、广州新华学院、广州应用科技学院等,详细以2023年广东专升本院校招生专业目录为准。
广东专升本院校名单参考:
广州华商学院、广州科技职业技能大学、广州理工学院、广州美术学院、广州南边学院、广州软件学院、广州商学院、广州新华学院、广州应用科技学院、韩山师范学院、华南农业大学珠江学院、惠州学院、嘉应学院、岭南师范学院、韶关学院、深圳技能大学、五邑大学、湛江科技学院、肇庆学院、仲恺农业工程学院、珠海科技学院、北京理工大学珠海学院、电子科技大学中山学院、东莞城市学院、东莞理工学院、佛山科学技能学院、广东白云学院、广东财经大学、广东第二师范学院、广东东软学院、广东工商职业技能大学、广东技能师范大学、广东金融学院、广东科技学院、广东理工学院、广东培正学院、广东石油化工学院、广东医科大学、广州城市理工学院、广州工商学院、广州帆海学院、广州华立学院。
部分院校介绍示例:
1、广州美术学院
广州美术学院前身是中南美术专科校园,1958年中南美术专科校园由武汉南迁广州,更名为广州美术学院。2005年获准为国家第一批艺术硕士(MFA)培育试点单位,2010年被广东省确定为省级博士点建造单位。
办学规划:2004年校园在广州大学城建成新校区,现有昌岗和大学城两个校区,总占地面积564亩,总建筑面积411884平方米。校园现有12个学院,本科教育设有31个专业55个专业方向,已招生专业21个。现在,校园有本科生5351人,硕士研究生802人,留学生23人。
2、仲恺农业工程学院
仲恺农业工程学院是一所以农、工学科为优势,农、工、理、经、法、管、文、艺协调发展的多科性省属本科大学。1984年,经教育部、农牧渔业部同意,校园升格为本科院校,定名“仲恺农业技能学院”,国家副主席王震同志题写校名。2008年3月,经教育部同意,更名“仲恺农业工程学院”。
3、深圳技能大学
深圳技能大学是广东省和深圳市高起点、高水平、高标准建造的本科层次公办一般高等校园。在培育形式上,校园对标德国应用技能教育,实施“学历教育+企业实训”的“双元制”培育形式,走校企结合、产教融合的办学新路,现在已经和150余家行业领军企业签署战略协作协议。其间,华为技能有限公司与深技大协作共建大数据与互联网学院。
4、广东医科大学
广东医科大校园园总面积近1900亩,由湛江校区、东莞校区两部分组成,湛江校区位于赋有亚热带风情的沿海开放城市湛江市;东莞校区创建于2002年,位于东莞市美丽的松山湖科技产业园区。
5、广州帆海学院
广州帆海学院是广州市人民政府管理的公办一般本科院校,也是华南地区仅有独立建制的海事本科院校,是广东省“冲补强”、“强特征”建造高校,广东省第一届“文明校园”。2023年广东省委清晰以我校为根底筹建广州交通大学。
6、广东石油化工学院
广东石油化工学院是广东省人民政府与中国石油化工集团公司、中国石油天然气集团公司、中国海洋石油集团有限公司共建的公办一般本科高校,华南地区仅有一所石油化工特征高校,教育部“卓越工程师教育培育方案”试点高校,广东省高水平理工科大学建造高校,广东省硕士学位颁发立项建造单位,广东省第一批一般本科转型试点高校。
7、韶关学院
韶关学院是广东省省属公办全日制综合性一般本科大学,是学士学位颁发单位。坐落在国际地质公园丹霞山和禅宗祖庭南华寺所在地、粤北前史文化名城——韶关市。
现有大塘、韩家山、黄田坝三个校区(不含韶州师范分院、医学院,下同),占地2511亩,校舍建筑总面积75.74万平方米;固定资产总值14.32亿元,其间教育科研仪器设备总值2.9亿元;馆藏纸质图书259.6万册;国家级大学生实践教育基地1个,省级协同育人平台2个,省级大学生实践教育基地17个,省级实验教育演示中心12个,校级实验教育演示中心30个,本科教校园内实验室及实习实训场所198个,校外实习实训基地223个。
8、广东金融学院
广东金融学院是一所省属公办一般本科院校,是华南地区仅有的金融类高校。校园现有广州校本部和肇庆校区,新建清远校区,总占地面积近2300亩。广州校本部位于广州天河龙洞,肇庆校区位于肇庆七星湖畔,清远校区位于清远市清城区。
9、岭南师范学院
岭南师范学院(原湛江师范学院)是一所具有百年师范教育前史的广东省属一般本科院校,坐落在中国大陆最南端的美丽港城湛江市。
学科专业齐全,构建齐备的教师教育系统。设有18个二级学院,建有省优势重点学科2个(教育学、化学)、省特征重点学科4个(课程与教育论、高分子化学与物理、汉语言文字学、材料物理与化学)、“冲补强”重点建造学科3个(教育学、化学和材料科学与工程)。
10、广东技能师范大学
广东技能师范大学是一所具有硕士学位颁发权的省属一般高等校园,全国独立设置的职业技能师范院校,第一批广东省一般本科转型试点高校、广东省“冲一流、补短板、强特征”特征高校提高方案建造校园。
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