在健康管理师第六章粤秀教育学的学习中，内容比较繁多，且多为一些概念性的知识，需要我们学习、回忆、背诵，而且其中类似的称号、概念以及知识点需要进行鉴别回忆。故在学习的过程中我们将一些知识点编成了口诀，方便大家的回忆。

在健康传达这一末节中的传达形式，其主要包含传达者，信息与消息，前言途径，受传者，作用五个部分，我们回忆时选用的口诀为“传信没传果”，可理解为有这样两个人，老公外出做生意，过了一段时间之后只往家里传了一封信件而没有传过来能饱腹的食物。

其中传指的是传达者(communicator)：他是信息传达的主动发出者和前言的控制者。

信指的是信息与消息(information and message)：信息泛指情报、音讯、数据、信号等，信息必须转变为消息才干传达出去，二者常混用。实际上便是传达者所要传达的而受传者所要承受的内容。

“没”通“媒”指的是前言途径(media and channel)：是消息的载体，传递信息符号的中介、途径。人际传达是一种凭借自然前言传达信息的途径。

第二个传指的是受传者(audience)：是指在传达过程中“受”的一端的个体或集体的谈话者、听众、观众的总称。拥有承受或不承受和怎样承受传达的主动选择权。

果指的是作用(effect)：指受传者承受信息后，在情感、思维、情绪、行为等方面产生的反应。