广东大学作为国家教育部直属大学，是我国211工程与985工程的重点高等学府之一，一起也是双一流学院之一。为了遍及生物常识，增强中学生关于生物常识的学习与爱好，深入的了解生物这门学科，广东大学特举行中学生生物夏令营活动。那么参与这个活动关于孩子而言有哪些含义？可以培养哪些？让咱们一同去看看吧。

 

一：项目特征

夏令营项目包括生物理论探究、生物学研讨方法、基因工程与分子生物学试验、高中生物课题与顶试验实践、学术沙龙、参观浙大等模块。在夏令营，你可以亲身实践顶尖高校生物专业本科生高端奥秘的基因克隆试验，提升试验操作技能；体会顶尖高校研讨生惯例的学术科研训练，培养科学与工程立异的思想模型。

二：项目含义

共同探寻生命科学与不同学科的交叉立异点，这里有最像哲学家的教授，也有谨慎的浙大导师，这里是浙大最倚重的学科之一，团队协作式学习与科研，磨练沟通技能与领导力，克隆细胞？在这里你很简单做到，但咱们要讨论怎么平衡人类好奇心与道德的鸿沟，一个优异的研讨项目是怎么启动的，经过亲身尝试来取得答案，寻找你自己关于“生命”的答案。

三：学生收获的方针

1. 取得研讨性学习夏令营结业证书；

2. 优异学员将取得优异营员证书；

3. 优异学员可取得导师推荐信；

4. 提升请求国内外大学的升学竞争力；

5. 参与挑战使命所取得的优异成果，可在导师的进一步指导下发表学术论文或参与青少年科技立异大赛等各类科创竞赛；

6.高中生物实践课程的实践和分析。

 

以上就是此次活动关于孩子的培养方针以及活动的含义，在这里孩子们可以学习到更高一层次的生物学科常识，培养对生物研讨的爱好，从而使得孩子们的生物成绩有所提高。