问题提问

苗先生，50岁，企业高管。身高175cm,体重93kg,烟龄25年，每天吸烟1包，喜欢甜食，血压、血脂，血糖等检测结果现在都正常。

1. 对苗先生进行养分辅导，最重要的内容是：

A.添加奶类和豆类摄入

B.根绝浪费，新兴时尚

C.操控能量摄入

D.削减钠盐

E.谷类为主

2. 苗先生按照方案开端运动，结果半个月以后就坚持不下去了。作为健康办理师咱们应该给予：

A.积极性反响

B.体语反响

C.模糊性反为

D.书面反响

E.消极性反响

3. 关于戒烟，下列归于促成要素的是：

A.朋友因肺癌逝世

B.确诊高血压,

C.戒烟后发现咽炎有所缓解

D.家人的鼓舞

E.工作单位禁止吸烟

4. 苗先生还方案戒烟，戒断反响最严峻的时候是哪一个阶段：

A.戒烟后一年

B.戒烟后一个月

C.戒烟后三年

D.戒烟后一周

E.戒烟三天后

5. 下列关于粤秀教育干涉战略，说法正确的是：

A. 教育战略、健康战略、行为战略

B. 认知战略、行为战略、环境战略

C. 方针战略、环境战略、教育战略

D. 认知战略、环境战略、方针战略

E. 健康战略、环境战略、方针战略

答案解析

1. 【答案】C。解析：(1)该题考察的是健康办理师(技术)-第四章-健康风险因 素干涉-肥壮的干涉的知识点。(2)体质指数是一种核算身高别体重的指数。BMI核算 公式为：BMI=体重(kg ) / [身高(m )】2我国成人判别超重和肥壮程度的界限值为：BMI <18.5kg/m2为体重过低，18.5^BMI<24kg/m2为正常体重规模，24WBMI <28kg/nF 为超重，BMI^28kg/m2为肥壮，苗先生体质指数为30.4,故苗先生是肥壮症，最重要的 使命便是操控总能量摄取(C归于)。谷类为主(E不归于)、添加奶类和豆类摄入(A 不归于)、根绝浪费，新兴时尚(B不归于)是一般人群的膳食攻略。削减钠盐(D不 归于)是高血压患者养分辅导。故此题挑选C选项。

2. 【答案】E。解析：(1)该题考察的是健康办理师(技术)-第三章-健康辅导- 跟踪随访的知识点。(2)在人际沟通中有3种反响形式：言语反响、体语反响和书面反 馈。体语”反响是用动作、表情等“身体言语”给予反响(B不归于);书面反响在不 宜用言语和体语进行反响的情况下，能够用文字或符号来传递反响信息(D不归于);言语反响是经过言语沟通进行的反响。依据性质的不同，反响也可分为3种：①积极性 反响：作出理解、赞同、支撑的反响，如“我认为你说得对。”等，苗先生坚持不下去 很明显不能得到赞同(A不归于);②消极性反响：作出不赞同、不拥护、不支撑或反 对的反响，如说“不行!”等，苗先生坚持不下去就需求鞭笞(E归于)。③模糊性反 馈：作出没有清晰态度和立场的反响，如“哦!” “是吗? ”，为了协助苗先生办理体 重，咱们需求清晰立场(C不归于)。故此题挑选E选项。

3. 【答案】E。解析：(1)该题考察的是健康办理师(理论)-第六章-粤秀教育学- 教育与安排诊断的知识点。(2)影响健康相关行为要素：①倾向要素：先于行为，又被 称为动因要素或前置要素，是发生某种行为的动机、希望，或是诱发某行为的要素。倾 向要素包含知识、态度、信念和价值观、行为动机与意向等，也包含个人技术。朋友因 肺癌逝世是我对吸烟危害引起重视，发生动机(A不归于)。吸烟是高血压及心脑血管 疾病的风险要素，为了更好的医治，戒烟势在必行(B不归于)。②促成要素：又称实 现要素，是指促进某种行为动机或希望得以完成的要素，即完成某行为所必需的技术和 资源。包含保健设备、医务人员、诊所、医疗费用、交通工具、个人保健技术。行政的 重视与支撑，法律方针等也可归结为促成要素。工作单位禁止吸烟正是公司方针和环境 对戒烟行为的推动效果(E归于)。③强化要素：又称加强要素，是鼓励行为保持、发 展或削弱的要素。强化要素既包含正向的强化要素，例如朋友对某些健康行为的肯定;强化要素能够分为躯体强化如戒烟后感觉身体舒适(C不归于)、心理强化如家人赞许 增强决心(D不归于)、经济要素如戒烟省钱等。故此题挑选E选项。

4. 【答案】D。解析：(1)该题考察的是健康办理师(技术)-第四章-健康风险因 素干涉一烟草的干涉的知识点。(2)由于戒断症状在戒烟后的头3个星期，尤其是第1周最为严峻(D归于)，并在随后的几个月仍可能再现。因而，通常引荐最佳的随访计 划应安排在开端戒烟后1周、1个月和3个月，并按照吸烟者的挑选确定一个具体的随 访时刻。其余选项皆为混淆选项(A、B、C、E不归于)。故此题挑选D选项。

5. 【答案】C。解析：(1)该题考察的是健康办理师(技术)-第三章-健康辅导- 粤秀教育方案拟定的知识点。(2)粤秀教育干涉战略是完成粤秀教育方针的办法、途径 和办法，是每一项具体干涉活动的辅导思想。针对群体的粤秀教育干涉战略主要从提高 方针人群的认知和技术(E不归于)、改进物质环境(A不归于)(如生活条件、资源、服务等)、改进社会环境(如方针、文明等)(B不归于)三大方面加以考虑。因而包 括：教育战略、环境战略、方针战略(C归于)(D不归于)。故此题挑选C选项。.