2023年暨南大学MEM招生简章，膏火上涨至10万元，上涨幅度为1万。

项目介绍

美国工业工程学会查询发现，70%的工程师在40岁之后都要承担工程办理的作业，但由于自身的学科背景约束，大多都缺乏必要的沟通技巧和办理才能，亟待学习与工程范畴相关的办理常识来提高办理素养和办理才能。在这种背景下，MEM（Master of Engineering Management,工程办理硕士）应运而生。MEM在国外已有几十年的展开前史，是与MBA并行的高端办理类专业教育项目，在工程界具有与MBA同等的认知度和普及度。随着我国经济结构的改动，需求很多的高层次工程办理人才将工程技能与现代办理深度交融，以更好地实现技能立异和办理立异。

暨南大学2010年获得全国第一批MEM专业学位颁布权，从2011年开端面向全国接收在职人员攻读MEM。阅历了多年招生、培育的实践探究后，暨南大学MEM已经形成了交融工程办理平台与专业技能方向的常识系统，兼顾前沿理论与工程实践的培育形式，面向世界和国内工程办理范畴职业资格认证要求的立异性课程系统。

培育目标

咱们依托办理学院企业办理系完好的学科系统，整合校内外教育资源，培育优异的具有“T”型常识结构的人才——既具有工程技能常识和实践经验，又具有跨范畴办理与和谐技能，还兼具立异本质、现代商业才能的高层次复合型工程办理人才。因此，“T”型常识结构中，“一”指的是坚实的工程办理平台常识，“丨”指的是工程专业技能常识。

培育形式

1、课程教育

暨南大学MEM课程围绕“T”型常识结构的要求，首要课程模块包含：公共学位课，专业学位课（工程办理核心平台课程，表现“T”型常识结构的“一”），非学位课（包含工程办理一般平台课程和专业方向课程，表现“T”型常识结构的“丨”）。

2、事例教育

校园和管院非常重视事例教育。学院制定了《华商办理事例基金办理条例》，自2009年开端持续赞助本院教师展开依据我国商业实践的办理事例创作和事例教育培训，MEM授课教师每年都新编一些办理事例补充到教育。

3、实训教育

近年来连续6年邀请意大利萨兰托大学立异工程系的Claudio Petti教授为MEM新生开设“技能立异办理”课程，结合授课与实践动手操作环节，掩盖产品概念创意、商业形式设计、技能路线图与研发规划等内容，表现我校MEM教育重视立异和现代商业理论的特色。

4、模仿教育

课程教育中除了常规的注重实践及事例外，能同时利用办理学院的优势归纳各个学科范畴的常识去诠释和处理复杂问题，如企业竞赛模仿等的计算机模仿教育，运用《决策模仿软件》，培育学生的商业决策和运营办理才能，在必定程度上弥补了其他教育办法的一些局限性。

5、企业调查

结合课程内容，定期安排学生进行企业实地调查和现场教育，了解企业运作流程，与企业高管交流，拓展学生的思维，增加对理论常识的理解。

 

培育方向

立足珠江三角洲建设先进制造业与现代服务业“双轮驱动”的现代工业系统，顺应对高层次工程办理人才需求的前史潮流，暨南大学MEM依托本校学科优势，现在设置了3个培育方向：信息办理、项目办理和系统办理。

课程系统

暨南大学MEM首要课程包含：MEM首要课程包含：定量剖析：模型与办法、工程经济学、运营办理、决策模仿、工程项目办理、系统工程、质量与可靠性办理、工程信息办理、数据剖析与统计、数字化转型与智能商业等。

办学特色

1. 跨学科

整合校园优势工程学科资源，凝练培育方向，构建跨学科的联合培育机制。

依托办理学院企业办理系“工商办理”和“办理科学与工程”两个一级学科，与校园优势工程学科院系（信息科学技能学院）进行协作，凝练出信息办理（与软件工程、计算机技能、电子与通信工程等专业协作）、项目办理（与MBA、建筑与土木工程专业协作）和系统办理（与企业办理、办理科学与工程专业协作 ）三个方向。选课时刻答应的情况下，选修课可以依据个人研讨方向，选修MBA的一些选修课程。

2. 世界化

展开教育和科研世界协作，培育世界化工程办理人才。咱们与意大利萨兰托大学立异工程系共建校际“工业立异工程联合研讨中心”，将逐渐展开科研协作和学生交流项目，探究世界化MEM培育形式。同时，暨南大学MEM学生可报名选拔办理学院的世界交流生项目。

3. 前瞻性

开设“工程办理与立异论坛”，开阔工程办理前沿视野。

自2011年榜首届学生入学起开设“工程办理与立异论坛”，广邀工程办理范畴的院士、教授与工程实践专家来讲授工程办理/技能前沿与实践经验，每年邀请专家讲座8人次左右。前来授课的专家包含我国工程院工程院士、国家中组部“千人方案”专家、闻名教授等威望学者以及众多实践专家。

4. 实践性

结合事例教育、实训教育、模仿教育和企业调查等环节增加学生工程实践和企业办理才能。

培育作用

1.学生层面

近年来，据不完全统计，职位提升者已达到40%。学生首要有四方面的改动：

榜首，成为更具技能前瞻性和立异本质的人才；

第二，提升至办理岗，成为复合型的办理人才；

第三，经过专业学习，从其他范畴转入工程办理范畴；

第四，经过专业学习，大多同学均获得工程办理范畴各类职业资格认证证书。

经过培育，拓展学员在工程技能和办理两个方向的职业生涯和晋级台阶。

2.校园层面

办学几年，校园首要有如下六方面的培育作用：

榜首，形成了齐备的办理机制；

第二，培育了一批契合工程办理专业教育要求的师资队伍；

第三，建成了较齐备的课程系统；

第四，建立了教育实践基地；

第五，聘请了一批具有丰厚实践经验的企业导师；

第六，交融了校园的优势资源。

学历与学位颁布

学位论文由校园导师与工程办理范畴具有高档专业技能职称人员联合辅导，选题来源于本单位课题或出产实践。对修满规则学分、课程考试合格且学位论文答辩经过者，并经过暨南大学学位鉴定委员会审议经过，颁布工程办理硕士专业学位，颁布由国务院学位委员会统一印制的硕士学位证书并获得硕士学历证书。

暨南大学MEM在读学生修完相关专业课程，可请求IPMP（世界项目经理资质认证）D级和C级，请求免书面考试。2023年10月31日暨南大学第一批获得认证协作资格的培育单位，第一批全国仅有25所校园获批，暨南大学为华南地区唯一一所高校。即请求的同学结业就可获得IPMP的D级认证证书。

 

报考条件

（契合下列条件之一的在职工程技能或工程办理人员，或在校从事工程技能与工程办理教育的教师及其他相关人员，工龄计算期截至2023年9月1日）

1、研讨生结业（2023年9月前结业）后，具有两年以上（含两年）实践作业经验者；

2、大学本科（2023年9月前结业）结业后，具有三年以上（含三年）实践作业经验者；

3、大专结业（2015年9月前结业）后，具有五年（含五年）以上工龄，并担任必定的办理领导职务者。

外招生需契合以下的身份条件：

1.港澳地区考生持香港或澳门永久性居民身份证和《港澳居民来往内地通行证》。

2.台湾地区考生持《台湾居民来往大陆通行证》。

3.华裔考生

（1）已获得外国长时刻或永久居留权，且最近4年（截止报名时刻结束止）之内有在国外寓居2年以上的记录（一年中实践在国外寓居满9个月可按一年计算。出国留学和因公出国作业不能视为定居）。报名时考生自己必须持有我国驻外使领馆出具的获得在国外长时刻或永久居留权的公证书或认证书和中华人民共和国护照。

（2）未获得住在国长时刻或永久居留权者，须获得住在国连续5年以上（含5年）合法居留资格，且5年内在住在国累计居留不少于30个月。

4、外籍考生。

报考程序

1、考生报名前应仔细核对自己是否契合报考条件，报考资格检查将在复试阶段进行。

2、网上报名：网上提交报名信息。考生须在2023年10月登录我国研讨生招生信息网（http://yz.chsi.com.cn或http://yz.chsi.cn），按报名网站的提示和要求填写自己报名信息，期间考生可修正自己信息；

3、现场报名：在网上提交报名信息后，须带着有效身份证件（身份证、军官证）原件，在2023年11月到暨南大学进行现场报名，确认报名信息，并进行缴费、照相，不接受函报，具体以暨南大学研讨生招生信息网：http://yz.jnu.edu.cn/的公告为准。

备注：有关网上报名更多的阐明请阅读我国研讨生招生信息网:http://yz.chsi.com.cn或http://yz.chsi.cn中的公告。

考试时刻

全国统考时刻为2023年12月；复试时刻为2023年3月。

香港、澳门、台湾和海外请求者无需参与全国联考，只需求参与由暨南大学MEM安排的 书面考试和面试（2023年4月）。

具体时刻以暨南大学研讨生招生信息网公示为准。

考试地址

暨南大校园本部。

考试科目

初试：英语(100分)、办理类联考归纳才能（200分）（含数学、逻辑与写作）；

复试：政治理论，英语听说，专业才能和归纳本质（由暨南大学单独安排）。

录取办法

暨南大学在国家线基础上自主划线，择优录取。

学制与膏火

招生办法：定向培育

培育办法：非全日制，周末上课

学制：2.5年

膏火：前2年各4万元，最后半年为2万元，共10万元。

接收人数：10人

具体以校园批阅结果为准

联系办法

暨南大学办理学院MEM教育中心

电话：18219452023易老师

地址：广州市黄埔大道西601号暨南大学办理学院415室

邮编：510632

邮箱:omem@jnu.edu.cn

暨南大学MEM专业网站：http://jnmem.jnu.edu.cn/

暨南大学研讨生招生信息网：http://yz.jnu.edu.cn/