除了书本上的知识，大家也要留意从做题中查缺补漏，找到自己还没有把握好的知识点哦，粤秀医考小编给大家整理了有关健康管理师专业技能的相关内容，期望大家能够在操练中将知识点把握的结实哦！

 

问题发问

1、某居民，女，58岁。高血压病患者，喜好高盐饮食。社区护理按照健康相关行为改动理论的“知信行形式”，“信”在此事例中是指( )。【单选题】

A.进步该居民对社区护理的信赖

B.该居民能达到低盐饮食的信度

C.该居民构成高盐饮食危害健康的信念

D.该居民树立低盐饮食促进健康的效度

E.社区护理向该居民供给低盐饮食有益健康的信息

2、我国新时期的卫生作业方针是( )。【单选题】

A.面向工农兵、预防为主、联合中西医、卫生作业与群众运动相结合

B.以农村为要点，预防为主，中西医偏重，依托科粤秀教育，发动全社会参加，为公民健康服务，为社会主义现代化建设服务

C.发展卫生保健作业，进步公民健康水平，卫生作业要遵循预防为主，依托科技进步，发动全社会参加，中西医协调发展为公民健康服务

D.遵循预防为主,依托科技进步，发动全社会参加，中西医偏重，为公民健康服务

3、缓慢病患者重复发生或呈现严峻功能障碍时会呈现不同的心理反响，一般会呈现( )。【单选题】

A.悲观

B.愤怒

C.失助

D.抑郁

E.自怜

4、下列哪部作品作为后世中医的理论体系，奠定了基础( )。【单选题】

A.《黄帝内经》

B.《伤寒杂病论》

C.《神农本草经》

D.《新修本草》

5、健康风险要素评价技能是用来研讨( )。【单选题】

A.健康风险要素与缓慢病发病率及死亡率之间的关系

B.健康风险要素与急性病发病率及死亡率之间的关系

C.健康风险要素与健康保护要素之间的相互作用的关系

D.健康风险要素对健康危害的机制