问题发问

1. 可用于描述一组计量材料离散程度的是：

A.算术平均数

B.几何平均数

C.中位数

D.全距

E.众数

2. 下列选项中，归于形成残疾时刻长短不同的非医学要素的是：

A. 恢复进程和个人挑选的医治计划

B. 作业和作业的影响

C. 承受有用医治的简单程度

D. 年纪影响治好和恢复需要的时刻

E. 药物医治还是手术医治

3. 流行病学的使命不包括:

A.疾病医治

B.健康信息搜集

C.健康风险评估

D.健康风险要素干涉

E.健康指导

答案解析

1. 【答案】D。解析：(1)该题考察的是健康办理师(理论)-第五章-流行病学和 医学计算学基本知识-计算描述的知识点。(2)描述计量材料离散趋势的目标有：方差 与标准差，极差(全距)(D归于)，四分位数距离，变异系数。描述计量材料集中趋 势的目标有：管用均数(A不归于)、几何均数(B不归于)、中位数与百分位数(C 不归于)。众数是样本观测值在频数散布表中频数最多的那一组的组中值，首要应用于 大面积普查研讨之中(E不归于)。故此题挑选D选项。

2. 【答案】B。解析：(1)该题考察的是健康办理师(理论)-第一章-健康办理概 论-残疾办理的知识点。(2)形成残疾时刻长短不同的医学要素有：①疾病或损害的严 重程度;个人挑选的医治计划(A不归于);恢复进程;疾病或损害的发现和医治时期(早、中、晚);承受有用医治的简单程度(C不归于);药物医治还是手术医治(E 不归于);年纪影响治好和恢复需要的时刻(D不归于)，也影响返回去作业的可能性 (年纪大的时刻更长);并发症的存在，依赖于疾病或损害的性质;药物效应，特别是 副作用。非医学要素有：①社会心理问题;②作业要素(B归于);③伤残者与同事之 间的关系;④作业压力;⑤作业使命的不满意程度;⑥作业政策和程序;⑦及时报告和 办理受伤、事故、旷工和残疾的状况;⑧诉讼;⑨心理要素，包括压抑和焦虑;⑩信息 通道流畅性。故此题挑选B选项。

3. 【答案】A。解析：(1)该题考察的是健康办理师(理论)-第五章-流行病学和 医学计算学基本知识-流行病学使命的知识点。(2)流行病学的使命分为三个阶段，第 一阶段的使命是“提醒现象”，即提醒流行(首要是传染病)或散布(其他疾病、损伤| 与健康)的现象。第二阶段为“找出原因、影响或决定要素”，即从分析现象入手找出 流行与散布的规则、原因或影响要素。第三阶段为“提供办法”，即合理使用前两阶段 的结果，找出预防或干涉的战略与办法。依序完结上述三个阶段的使命，才算完好的流 行病学作业。结合健康办理的实际，流行病学第一、二和三阶段的使命对应的就是“健 康信息搜集”(B不归于)、“健康风险评估”(C不归于)、“健康指导(E不归于) 和健康风险要素干涉(D不归于)”。疾病医治归于临床医学领域(A归于)。故此题 挑选A选项。