1997年的技校是很多人难忘的一个时期，那时候的技校是求职者的一条重要出路。本文将会从招生、专业、人员部队和学校环境四个方面进行具体回答，让读者能够全面地了解1997年的技校。

招生状况

1997年的技校招生规模较小，承受的学生主要为初中结业生和高中结业生。招生人数相关于其时的大学和普通中学来说，是少得多的。别的，由于缺乏很多选手，该年份技校每年会收取一些成年人作为在校学生，而这些学生有机会在学校期间考取技师证或专业证书。

专业设置

1997年的技校主要以机电技能和电气工程为主，这个时期的技校主要由国有企业直接托付办学，因此学校都会依据企业的需求来设置专业课程。同时，由于计算机职业的兴起，计算机使用课程也成为了许多技校的必修内容。

人员部队

1997年的技校教师部队主要以工程技能人员为主，他们来自国有企业或者是老师自行参加工作部队的。 至于学生的状况，同样来自于国有企业留下的学员或是自愿选择技校学习的初中以及高中结业生。教师人数算计仅85人，而学生人数不到300。这让技校的基础设施无法跟上人员的快速增长。

学校环境

关于技校来说，学校的实践状况是直接影响学生们工作能力和动力的一个要素。1997年的技校的教学环境相关于其时的大学来说可以说是较差的。不过，由于学生的态度极为仔细，而且教师在教学时也十分用心，他们的结业率相对较高。

• 1.在那个时候，技校学生都明白技能的重要性，这也是为什么他们从厂里来到技校的原因之一。
• 2.别的，1997年的技校基础设施严重不足，如图书室、电子计算机等设备在现在看来现已过期。这是技校学生借用大学图书馆的主要原因之一。

综上所述，1997年的技校尽管相较于现在的技校现已过期不少，但是其时的学生们在这样艰苦的环境中也学到了实践技能，而且今天很多在企业或自行创业成功的人都是从其时的技校结业的。